（每日一题）百家争鸣和儒家思想的形成！

（每日一题）百家争鸣和儒家思想的形成！

第1课 百家争鸣和儒家思想的形成百家争鸣中国传统文化主流思想的演变春秋战国形成儒、墨、道、法各家春秋：孔子创立儒学； 老子建立道家战国：孟、荀发展儒学； 法、墨等各家出现秦朝秦始皇“以法为教、以吏为师”“焚书坑儒”西汉宋明明清董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”创立新儒学程朱理学（程颐、程颢、朱熹）陆王心学（陆九渊、王守仁）李贽“异端”思想顾炎武黄宗羲王夫之经世致用思想批判专制思想创立和发展遭受打压批判继承，儒学正统 地位受冲击， 但仍为主流发展到理学新阶段确立正统思想地位魏晋隋唐三教合一、三教并行受到挑战 一、“百家争鸣”局面的形成经济：井田制崩溃，地主经济迅速发展，商业繁荣和城镇兴旺为百家争鸣提供了物质条件。政治：周王室衰微，诸侯争霸。战争不断，各国纷纷变法图强，社会大变革时代百家争鸣和儒家思想的形成课件，新的统治者未建立绝对权威。为百家争鸣提供了宽松的政治环境。阶级关系：“士”阶层的活跃和受重用，各国诸侯都想富国强兵，因而特别的礼贤下士。思想文化：从“学在官府”到“学在民间”（每日一题）百家争鸣和儒家思想的形成！，私学兴起。为百家争鸣准备了人才与动力源泉。1、百家争鸣出现的历史背景为百家争鸣创造了思想文化氛围。 春秋战国时期，许多学术流派或学者(诸子百家)代表各阶层，各派政治力量，希望按照本阶级的利益和要求，对宇宙、社会对万事万物作出解释，于是他们著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解，展开争论，形成“百家争鸣”局面。“百家”泛指数量多；“争鸣”指争论和辩难。2、“百家争鸣”的含义 九流：儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、纵橫家、农家、名家、杂家 十家：儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、纵橫家、农家、名家、杂家、小说家百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子孔子百家争鸣和儒家思想的形成课件百家争鸣和儒家思想的形成课件，老子（每日一题）百家争鸣和儒家思想的形成！，庄子——没落的奴隶主贵族孟子，荀子，韩非——新兴地主阶级墨子——手工业者（平民） 3、表现4、影响（1）是中国历史上第一次思想解放运动.（2）是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国传统文化体系的基础。（3）推动了中国主流文化思想儒家思想的形成。（4）推动了古代社会进步，促使奴隶社会的封建社会的变革（5）形成了中国思想文化兼容并