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易经展现独特的四大功能

而中国人素来喜欢看象，这个“象”实际上包含了三种含义：一是自然界万物的具体形象，易经里体现为八卦的符号；二是事物之间状态的具体形象，易经里体现为六十四卦的卦象；三是具体事物的变化发展的形象，易经里体现为六十四卦卦辞和爻辞的意象、法象等，综合构成了宇宙的理论模式。古人讲“象以定数”，易经的数是对“象”的定量分析、数理表达......

易经10-14

中庸思想的现实意义心得体会教授《中庸》的思想内涵与当代意义

中庸思想的现实意义心得体会?，下面我们就来说一说关于中庸思想的现实意义心得体会?中庸思想的现实意义心得体会《中庸》的思想内涵与当代意义中庸之道是中国思想史的重要的哲学观念和践行标准。[10]通观《中庸》全书，其以下几个方面的重要话语，表征出《中庸》思想的精神历史穿透性和当代性意义。进一步考察中国儒家的历史命运，对理解《......

儒家10-14

先秦儒家道德哲学中礼与情的紧张及其解决(组图)

先秦儒家道德哲学中礼与情的紧张及其解决先秦儒家道德哲学中礼与情的紧张及其解决[摘要]孔子道德哲学中一直存在礼与情之间的紧张这一紧张在《论语宰我问章》中有直接的体现礼代表关于同志近...

儒家10-14

本文：儒家的法律学说侧重“宽猛相济”的综合治世艺术

正视这种影响对了解我国法律思想发展脉络和当今法制发展则具有重要意义。而且行政与司法不分，这也是中国传统法律的一大特二、儒学对中国传统法律影响的利弊儒家思想对中国封建法律的积极影响是显而易见的，它向来主张“礼主刑辅”，使法律与思想教育，道德感化紧密结合，并且儒家主张阿“礼乐刑政”并举，这些对我们今天建设自己的法律体系都有......

儒家10-13

：先秦儒家审美教育的思想注重强调的和谐

【摘要】：先秦儒家在长期的教育实践中深深地体会到审美教育的特殊教育功能，提出了许多富于哲理又可以具体实施的审美教育观点。孔子倡导“兴于诗，立于礼，成于乐”、“游于艺”及“人文以化成天下”的审美教育观。荀子是先秦儒家审美教育的集大成者。先秦儒家学派教育哲学思想中的审美教育是其重要思想之一。先秦儒家学派审美教育思想的诞生，......

儒家10-13

孔、孟、荀代表的先秦儒家政治哲学思想(图)

论先秦儒家政治哲学思想摘要：孔、孟、荀代表的先秦儒家，力倡修身为政、民为邦本、选贤使能、富民强国、礼主刑辅等方面为主要内容的政治哲学思想。...

儒家10-13

浅论儒家思想对中国传统法律的影响(1)_光明网(组图)

后世儒学随社会发展不断改进,一直统治中国千余年,其对中国传统法律的影响在各方面均有体现。正视这种影响对了解我国法律思想发展脉络和当今法制发展则具有重要意义。儒家法律思想对古代刑法的另一个重要影响是其家庭本位的观点对使古代法律伦理化。孟子是儒家学派中对法律与经济关系把握最好的。关于行事法律中国的官僚制度是封建法律的特色,......

儒家10-13

儒家宪政在现代政治生活当中是否可欲？（上）

更确切地说，在以民主为归向的当下政治实践当中，儒家的政治智慧是否还有其现代的意义？以往思想界的一般看法，认为儒家在当代世界的价值，主要是其心性修养，其政治价值，已经失去了意义。一时间，儒家宪政的思潮成为显学，有发展为儒家宪政主义的趋势。现在的问题是：这种政治智慧是否可以用儒家宪政命名之？儒家宪政在现代政治生活当中是否可......

儒家10-13

儒家思想：儒家思想对中国古代刑法影响(摘要)(图)

法律儒家化是中国古代法律发展的一个重要过程，儒家思想向法律的渗透影响着中国法律的走向。此后，在官方的认同和儒学大师们的推动之下，儒家法律思想全面贯注到了古代立法与司法领域。儒家的思想体系和道德观念从影响司法实践到全面融入律法当中，对中华法系的形成有着巨大的作用。儒学中众多法律思想和道德教化，在当下的中国依然十分重要。...

儒家10-13

经典儒学的重构中哲学的意义

中国文明可以概括为儒家文化，因为儒家文化是中国文明的文化核心。现代以来，王国维、陈寅恪等历史学家都非常重视儒家文化与中国传统社会制度之间的关联；梁启超、梁漱溟、熊十力、马一浮、贺麟等哲学家则非常重视儒家文化与中国人的心性修养之间的关联。而在思想或哲学层面对儒学的系统化理解，正是着意于经典与时代之间的关联。...

儒家10-13

【学者推荐】海洋史：

厦门大学硕士学位论文论儒家礼法思想对中国古代法制建设的影响及其得失姓名：吴芳芳申请学位级别：硕士专业：海洋史指导教师：张和平内容摘要本文主要是对儒家的礼法思想对中国古代法制建设的影...

儒家10-13

【每日一题】古代传统文化主流思想与科技文艺考点

古代传统文化主流思想与科技文艺考点1古代中国主流思想的演变(1)融合佛道思想，形成以理为核心的儒学体系归纳总结:古代中国思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。1．与时俱进的中国古代儒家思想(5)隋唐时期出现“三教合一”的趋势，儒学在“三教合一”趋势中得到进一步发展。多种因素综合作用的......

儒家10-12

出自易经中的“子攸”适合作为男孩的名字

古语有云，赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子一名。俗话说，“千金易得，好名难求”，借用《易经》起名，其博大精深，源远流长，很有古风韵味。因此，接下来就为大家推荐一些出自易经中的好名字。出自《周易》：君子有攸往，先迷，后得主，利。自古以来，很多名人的名字取名直接来源于《周易》，下面跟随吉生起名看看有哪些历史名人的......

周易10-12

2017年国家公务员考试行测备考：春秋战国时期的发展历程

春秋战国时期是儒家思想的产生与初步发展期。西汉，儒家思想成为封建正统。宋明时期是儒家思想的新发展阶段，形成了新儒教。儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是从事丧葬行业的司仪，后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。儒家学派对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。儒学作为一......

儒家10-12

江苏省扬州中学引子思考重于记忆为什么儒家思想历经而不衰落？

二、儒家思想发展历程的知识结构三、儒家思想发展分为哪几个时期？明清时期儒学思想的发展。春秋战国西汉产生并初步发展、百家之一确立正统地位新发展并形成儒教1.三、儒家思想发展分为哪几个时期？2、西汉成为正统思想儒家是怎样成为正统思想的？三、儒家思想发展分为哪几个时期？（3）明清学者对儒学的继承与发展，其具体表现在哪些方面？......

儒家10-12

儒家思想：儒家思想、博大精深、儒家思想的渊源及发展方向！

先秦时期是儒家思想的成型与发展期，最突出的就是儒家学派的创建人孔子。在这一阶段，儒家的经典已经大量诞生，确定了以“仁”为核心的思想体系。东汉时期，儒家思想已经深入人心，当时被称为“经学”，受到社会大众的关注。他遍注儒家经典，以毕生精力整理古代文化遗产，使经学进入了一个“小统一时代”。”自汉代以后，这也是儒家的根本思想。......

儒家10-12

2017年国家公务员考试行测备考：常识储备二十五（二）

历史意义：在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相批驳又彼此融合，终于初步形成中国的传统文化体系；其中儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。1、所处历史发展阶段不同：前者是在封建社会、甚至在近代社会......

儒家10-12

2015公务员考试申论热点：儒家对“德”、“法”概念

【摘要】：先秦儒家对“德”、“法”概念有其独到的见解。孔子继承了西周时期“德”的伦理化倾向，赋予德更系统更完善的道德内涵。孟子和荀子在对“德”的理解上继承和发展了孔子的思想，提出了更多更加细致深化的道德理念。先秦儒家的德、法思想在历史上具有两方面的影响。先秦儒家德法结合思想对我们当下建设社会主义和谐社会和依法治国仍具有......

道家10-12

【知识点】中国古代政治史的两大主体内容有哪些？

儒家文化后来发展成为中国古代正统文化。道家“无为而治”的治国之道对中国古代政治有一定的影响。董仲舒吸收了道家、法家等有利于君主统治的成分，对儒学进行了改造，增加了“君权神授”和大一统的思想，这在客观上有利于封建中央集权的加强和国家的巩固，也利于社会的稳定，从此儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。�如何正确对待......

儒家10-12

王阳明的“心”与“祸之根”

感悟：圣人做学问追求一种“大道至简”的境界，值得我们学习。感悟：在王阳明看来，人的本心就是真、真诚、真挚、真君子。感悟：王阳明认为，做每一件事都要符合良知的要求，这样才能使心中的浩然之气壮大起来，再遇到其他事情就更能以良知为指导，从而达到“从心所欲而不逾矩”的中庸境界。感悟：王阳明提倡以良知为本的孝道观。...

周易10-11