2016教师招聘考试孔子是我国教育史上著名的教育家

2016教师招聘考试孔子是我国教育史上著名的教育家

在教师招聘和教师资格考试中，对于教育家思想的考查频率一直以来都是很高的，孔子是我国教育史上著名的教育家，接下来我们一起来学习这一部分的知识。

1.创办私学的代表;

2.教育目的与“学而优则仕”：

“学而优则仕”在春秋时有打破世袭制的时代意义，后来发展为中国古代选官制度的一条基本原则，对保证官僚队伍的基本文化素养起到了重要作用;

3.教学内容：

“六艺”：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。其中他特别注重的思想品质和道德教育，把道德教育作为其教育思想的核心，认为“行有余力孔子儒家思想的主要主张，则以学文”2016教师招聘考试孔子是我国教育史上著名的教育家，特点在于偏重文事，偏重社会人事，轻视了自然知识、科学技术与生产劳动的知识技能。

4.教学方法：

①学--思--行并重②因材施教③启发诱导(世界上第一个提出启发式教学的人);

5.教育对象与“有教无类”：

“有教无类”是孔子私学接受弟子的基本原则，也是孔子关于教育对象的基本主张：

①“有教无类”的原意：不分政治地位、经济地位、地域差别、智力程度，都应作为教育的对象;

②“有教无类”的实践：广收门徒;

③“有教无类”的历史作用：扩大了教育对象;把教育扩大到平明阶层之后，进一步促进了文化下移，对战国时期文化学术的繁荣和百家争鸣的出现起到了推动作用;

6.道德教育：

①道德教育内容：以“仁”为核心，“仁”(内发)和“礼”(外烁)为主要内容;

②道德修养的方法(立志、克己、力行、中庸、内省、改过);

7.教师：

学而不厌，诲人不倦;热爱学生;以身作则;教学相长;

8.历史影响：

其教育学说为中国古代教育奠定了理论基础;在教育史上的作用是多方面的;是儒家学派的创始人;

9.教育作用和地位：

①教育的社会作用：“庶、富、教”思想;

②教育对个体发展作用：“性相近也，习相远也”：但孔子并未完全摆脱先天决定论的羁绊孔子儒家思想的主要主张，仍然认为有少数生而知之的圣人和学而不能的下民不能接受教育。孔子是第一个从教育与人的发展的关系上论述教育的作用的思想家孔子儒家思想的主要主张2016教师招聘考试孔子是我国教育史上著名的教育家，为他实施“有教无类”提供了理论依据。