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汉武帝的军事要塞是怎样炼成的？

提起兰州这个城市，大家的第一想法可能都是兰州拉面。其实，除了拉面之外，兰州还有很多值得称道之处，比如它是甘肃省的省会，还是西北黄河流经的唯一一座城市，也是古代丝绸之路的必经之地。所以，去了兰州，可不光要品尝久负盛名的兰州拉面，还要领略一番兰州悠久的历史文化。...

传统04-17

西汉初年汉文帝汉景帝以道家思想治国使人民从秦朝统编版历史七

解析:汉朝又称两汉，其中西汉的建立者是汉高祖刘邦，C项符合题意。解析:依据所学可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。解析:根据诗句中的“汉祖”可知指的是汉高祖刘邦，“西灭无道秦”可知指的是西汉的建立和秦朝的灭亡。...

道家02-06

汉武帝小时候的一句话竟然一语成谶！

一、汉武帝时期的财政改革背景和具体措施这些因素其实也是汉武帝时期，不得不进行财政改革的一个背景。二、汉武帝时期的财政改革对军事的影响这其实也是汉武帝时期财政改革对军事方面的积极影响。三、汉武帝时期的财政改革对文化的影响儒学之所以在汉武帝时期能够大行其道，这完全是财政改革之后，所衍生出来的一种文化行为。...

儒家08-06

（知胜大咖）太极驾到，遇见董仲舒——董仲舒

董仲舒[西汉思想家、政治家、教育家]董仲舒的儒家思想大大维护了汉武帝的集权统治，是当时社会政治和经济的稳定做出了一时的贡献。汉武帝继位后，董仲舒出任江都国的国相。董仲舒[西汉思想家、政治家、教育家]董仲舒就根据《公羊春秋》的记载，提出了大一统论。在汉武帝采纳了董仲舒思想要大一统的建议之后，施行了罢黜百家，独尊儒术政策，......

儒家08-05

与高考命题人对话颠覆传统解题思路第9讲判定选择题选项正误的六

今天我来讲一下如何利用政治原理来判定选项的正误。这里需要说明的是，利用政治原理分两种情况，一是正确选项和题干材料之间符合政治原理。再分析其他三个选项的错误所在，A项所述，一是与宋朝政府承认东南海地区民间崇拜没有关系，即双方的关系无法从逻辑上推理出来；二是从选项类型上看，题干考查的是本质，A项说的是题干材料的目的。...

儒家07-16

汉朝是世界历史上最崇尚武的王朝的发展突出

二、墨家思想被引入儒家思想之中而汉朝文化的推动作用远不止于此，他不仅仅形成了以汉文化为核心的儒家思想，墨家思想在此同时也得到了很大的发展。西汉时期的儒家通过儒家学者这个中介人物，将墨家的思想加到了儒家思想体系之中，二者相互融合。《论西汉中期政治与儒家思想的关系》《西汉儒家思想教化及其启示》...

儒家04-08

（每日一题）（摘要）独尊思想的出现

要]独尊儒术思想的出现是中国古代历史上的一件大事，本文从经济政治和社会发展等方面浅要探讨汉代儒学独尊地位形成的原因。秦统一后以法家思想为统治思想，西汉初期以黄老“无为而治”的道家思想为指导就是其表现。故而汉武帝才“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想独尊的地位。使汉代儒家经学得到重大发展，并从此成为后世历代王朝的正统思......

儒家03-15

儒家到底对西汉或者说造成了怎样的影响？总结

”汉代在中国历史上占有重要地位,其思想文化和社会制度等方面对后世都产生了极为深远的影响。三、礼法融合，家庭伦理关系的变化在西汉以前，受先秦遗风影响，妇女相对比较自由，为了加强丈夫在家庭的统治地位，礼法首先确立了夫妻关系见不对等，随着父权的上升，妇女的地位不断下降。儒家礼法文化对西汉社会产生的巨大了影响，这种影响涉及到朝......

儒家03-15

西汉王朝前期治国立法思想的变化及其对法制的影响

西汉前期治国立法思想的变化及其对法制西汉前期治国立法思想的变化及其对法制的影响的影响河北学刊1991?2西汉前期治国立法思想的变化及其对法制的影响?本文仅就西汉王朝治国立法指导思想变化的原因,过程以及西汉前期法制的特点,作一初步探讨。西汉前期儒家极力主张改变统治方式,更立治国思想,多次提出崇尚儒术,重用儒生的建议。董仲......

儒家03-15

为什么儒家思想会对中国社会的影响这么深呢？(图)

先秦时期，儒家思想的代表人物孔子带领其弟子们周游列国宣传思想，其间到过卫、吴、宋、郑、陈等国，虽然儒家学术本身号称“显学之首”，却始终没有得到哪一国的君王重用，可以说是到处求偶而不得，属于典型的单身贵族一枚。那么儒家思想融入作为正统“皇后”的道家思想后，具体是怎样影响着统治阶级的治国理念呢？因为汉武帝把儒家思想明媒正娶......

儒家11-25

【每日一题】西汉儒家思想教化教化的优劣性分析

一、西汉儒家思想教化的对象西汉时期思想教化的对象具有广泛性的特征，全体社会成员都是施教的对象，上至天子贵胄，中至各级官吏，下至黎民百姓，一律接受思想教化。在这一层面上，西汉的统治者也需要进行教化，这里更多的是儒家思想教育的意义。二、西汉儒家思想教化的内容而真正把纲常教育加以系统化、规范化的是西汉大儒董仲舒。...

儒家11-19